兒童腦癱患者常出現異常動作，通過頭部控制改善這一狀況，可從訓練方法、輔助器具、姿勢調整、定期評估、家庭支持等方面入手。 1.訓練方法：進行有針對性的頭部肌肉力量和平衡訓練，如緩慢轉頭、抬頭、低頭等動作練習，逐漸增加難度和時間。 2.輔助器具：佩戴合適的頭部支撐器具，如頭盔或頸托，幫助維持正確的頭部姿勢。 3.姿勢調整：教導患兒在日常生活中保持良好的坐姿和站姿，頭部保持正直。 4.定期評估：定期由專業醫生評估頭部控制和異常動作的改善情況，以便及時調整治療方案。 5.家庭支持：家長積極參與，鼓勵患兒堅持訓練，給予心理支持和關愛。 總之，通過多種方法結合，并持之以恒地進行頭部控制訓練，有助于抑制兒童腦癱患者的異常動作，提高其生活質量。但每個患兒的情況不同，治療效果也會有所差異，需在醫生指導下進行。

(1)前屈：全身屈曲模式占優勢，對全身伸展模式起到抑制，而完成促通屈曲姿勢。頭部前屈可以在俯臥位、坐位、立位體位進行。但存在對稱性緊張性頸反射者，頭前屈則會出現髖關節、下肢的伸展模式和脊柱后彎現象。 　　(2)背屈：頸部伸展，則全身伸展占優勢，抑制全身屈曲模式，而完成伸展姿勢、伸展運動的促通。　　(3)回旋：可破壞全身性伸展和屈曲模式，能誘導出體軸內回旋，四肢的外展、外旋、內收、內旋模式。但對痙孿性強、呈強僵性或間歇性的痙攣等重癥病例不能直接控頭，應利用后述的肩胛帶、軀干部的關鍵點來控制頭部的肢位。重癥病例可制作特殊椅子來保持良好的坐位姿勢，以保持頭位。