孩子過了學語期不說話，可能是語言環境不良、聽力障礙、智力發育遲緩、自閉癥、構音器官異常等原因造成的。 1.語言環境不良：孩子成長過程中缺乏足夠的語言刺激和交流，家庭語言環境復雜，可能導致孩子語言發育遲緩。 2.聽力障礙：如果孩子存在聽力損失，無法清晰接收聲音信息，會影響語言學習和表達。 3.智力發育遲緩：孩子智力水平低于正常，理解和表達能力也會受限，從而出現語言發展滯后。 4.自閉癥：這類孩子常有語言交流障礙，表現為語言少、重復刻板語言等。 5.構音器官異常：如舌系帶過短、唇腭裂等，會影響發音，導致說話困難。 孩子過了學語期不說話的原因較為復雜，家長應及時帶孩子到正規醫院進行全面檢查評估，以便明確原因，采取針對性的干預措施。

在偏遠山區等落后地區，孩子出生后沒有條件進行聽力篩查，以至于過了學語期還不會說話，家長也不知道其中的原因，而歸咎于“貴人說話遲”或者剪系帶等其他方面。在助聽器驗配人群中，二成左右為先天性聾，他們多為重度耳聾或者全聾，患兒因不具備學習語言的實用聽力而成為聾啞人，耳聾程度較重的先天性聾如發生在3歲以前或3歲前后亦可造成因聾致啞的后果。