重慶治療智力低下費(fèi)用和方法
重慶治療智力低下費(fèi)用和方法，我家孩子五歲，四周歲，檢查說是智力低下，現(xiàn)在只會說兩個字的，太多字的不會說，脾氣特別不好，多動，每次都順?biāo)钠?，生氣了就躺在地下，揪頭發(fā)，該怎么辦，該怎么治療
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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
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邢秋君 副主任醫(yī)師
九江泌尿科醫(yī)院
行為發(fā)育科
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你好，智力低下的兒童多是由于出生前、出生時、嬰兒早期的某些原因造成的非進(jìn)行性腦損傷所致的綜合癥,主要表現(xiàn)為中樞性運(yùn)動障礙和姿勢異常,可伴有智能落后及驚厥發(fā)作、行為異常、感覺障礙及其他異常。對智力低下的孩子，治療和教育訓(xùn)練越早，效果越好。一般認(rèn)為不應(yīng)錯過6歲以前的最佳時期，最好在出生6個月前就開始進(jìn)行。由于引發(fā)兒童智力低下的病因極為復(fù)雜，所以，傳統(tǒng)的單純吃藥、針灸等方法只能臨時控制病情，無法實現(xiàn)根本治療，停止治療就會反彈，給孩子的未來留下健康隱患。因此，對智力低下兒童開展家庭康復(fù)工作應(yīng)堅持營養(yǎng)、教育、護(hù)理、治療相結(jié)合的原則。
2018-03-07 09:16
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回答2
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繆虹 副主任醫(yī)師
重慶眼科醫(yī)院
行為發(fā)育科
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這種情況建議到神經(jīng)科就診做一下腦CT等檢查，明確診斷后再進(jìn)行治療。另外注意孩子出生時是否有腦缺氧發(fā)生。
2018-03-07 09:16
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回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
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徐銀珍 副主任醫(yī)師
重慶眼科醫(yī)院
行為發(fā)育科
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您好，智力低下發(fā)生在發(fā)育時期內(nèi)，一般智力功能明顯低于同齡水平，同時伴有適應(yīng)性行為缺陷的一種疾病，非常影響孩子的智力水平，所以一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的傾向，要盡早早上醫(yī)院治療要緊，而且平時應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的大腦鍛煉，可以增強(qiáng)孩子的智力水平。
2018-03-07 09:16
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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