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回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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代杰 主任醫師
濟南童康兒童醫院
語言發育遲緩
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1、全身松弛”的行為療法。 即讓患者練習如何按照自己的意志,按部就班地放松全身隨意肌緊張情況。做活動前先以舒適的姿勢靠在沙發或躺椅上,閉目;然后將注意力集中到頭部,咬緊牙關,使兩邊面頰感到很緊,然后再將牙關松開,咬牙的肌肉就會產生松弛感。逐次一一將頭部各肌肉都放松下來;接著把注意力轉移到頸部,先盡量使脖子的肌肉弄得很緊張,感到酸、痛、緊,然后把脖子的肌肉全部放松,覺得輕松為度;將注意力集中到兩手上,用力緊握,直至手發麻、酸痛時止,然后兩手開始逐漸松開,放置到自己覺得舒服的位置,并保持松軟狀態。 把注意力引向胸部,開始深吸氣,憋一二分鐘,緩緩把氣吐出來,再吸氣,反復幾次,讓胸部感覺松暢。這樣,依此類推,將注意力集中肩部、腹部、腿部,逐次放松。最終,全身松弛處于輕松狀態,保持一二分鐘。 2、抽動癥患兒可選擇放松訓練:我們知道,放松訓練不僅可以用以治療多種心身病及神經癥,還可以用于正常人的保健鍛煉,以及消除運動員、學生的緊張,提高成績及身心素質。 3、自我暗示”松弛訓練法。即利用指導性的短語,自我暗示、自我命令,來消除緊張恐懼的心理,增強意志力量,保持鎮定平衡的心理狀態。例如患者心中存在這種暗示想法:“這種感覺雖然不好,但不用害怕,我可以改變它的”;“這些不舒服是暫時的,我會自己克服的”。
2018-03-13 15:34
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