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孫克來 醫師
曹妃甸區六農場醫院
其他
全科
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開發嬰幼兒智力可從營養補充、親子互動、環境營造、早期教育、運動鍛煉等方面著手。 1.營養補充：保證嬰幼兒攝入均衡的營養，如蛋白質、維生素、礦物質等。蛋白質可從魚肉、雞肉、蛋類中獲取；維生素可通過新鮮蔬果補充，如橙子、菠菜等；礦物質如鈣、鐵、鋅，可分別從乳制品、動物肝臟、海產品中攝取。 2.親子互動：多與嬰幼兒交流、玩耍，如講故事、唱兒歌、做游戲等，增強親子關系，促進語言和情感發展。 3.環境營造：為嬰幼兒創造豐富、安全、有刺激的環境，擺放色彩鮮艷的玩具和圖書，激發好奇心和探索欲。 4.早期教育：適當進行啟蒙教育，如認識圖形、顏色、數字等，培養認知能力。 5.運動鍛煉：鼓勵嬰幼兒進行翻身、爬行、走路等運動，鍛煉肢體協調能力和平衡感。 總之，開發嬰幼兒智力需要綜合多種方法，家長要有耐心和愛心，為孩子創造良好的成長條件。
2024-11-07 00:33
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性，但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
