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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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丘小汕 主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級甲等
兒科
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一歲孩子摔到后腦勺是否影響智力,取決于多種因素,如受傷程度、癥狀表現(xiàn)、檢查結(jié)果等。 1. 受傷程度:輕度磕碰可能無礙,嚴(yán)重撞擊可能損傷腦部。 2. 癥狀表現(xiàn):無嘔吐、嗜睡一般較好,若有則可能較嚴(yán)重。 3. 檢查結(jié)果:顱腦 CT 等檢查能明確損傷情況。 4. 后續(xù)觀察:注意孩子精神狀態(tài)、食欲等變化。 5. 治療措施:必要時采取藥物或手術(shù)治療。 總之,孩子摔到后腦勺后要密切觀察,如有異常及時就醫(yī),以確定是否影響智力及采取相應(yīng)措施。
2024-09-26 23:44
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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