-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
-
錢虹 主任醫(yī)師
南方醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)院
三級甲等
兒童口腔科
-
1歲半寶寶的智力開發(fā)可以通過促進(jìn)大腦發(fā)育、感官刺激、語言能力培養(yǎng)、社交互動和動手能力鍛煉等五個方面進(jìn)行。當(dāng)身體出現(xiàn)異常時,應(yīng)趕緊就醫(yī),聽從醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行診治,不宜擅自用藥。
2013-12-14 09:40
1.促進(jìn)大腦發(fā)育:保證充足的睡眠和均衡的營養(yǎng),大腦發(fā)育良好是智力發(fā)展的基礎(chǔ)。
2.感官刺激:通過觸摸不同材質(zhì)的物品、聽音樂、觀察顏色和形狀,增強(qiáng)感知能力和認(rèn)知發(fā)展。
3.語言能力培養(yǎng):經(jīng)常與寶寶對話,讀故事書,鼓勵寶寶模仿發(fā)音,促進(jìn)語言理解和表達(dá)能力。
4.社交互動:參與親子游戲,與其他小朋友玩耍,培養(yǎng)社交技能和情感交流。
5.動手能力鍛煉:提供安全的玩具,如積木、拼圖,讓寶寶練習(xí)抓握、堆疊,提高手眼協(xié)調(diào)和解決問題的能力。
1歲半寶寶的智力開發(fā)是一個全面的過程,需要關(guān)注大腦發(fā)育、感官刺激、語言能力、社交技能和動手能力等多個方面,通過日常生活的互動和游戲,逐步促進(jìn)寶寶的全面發(fā)展。
-
針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
你可能對下面的內(nèi)容感興趣
- 合肥市兒科醫(yī)院!兒童性早熟現(xiàn)象-合肥...
- 排名發(fā)布:貴陽正規(guī)兒科醫(yī)院新排名-貴...
- 兒科小知識:重慶看兒童多動癥哪個醫(yī)院...
- 排名詳細(xì)表 ——重慶兒童口吃醫(yī)院榜單...
- 關(guān)注兒科!淮北哪家醫(yī)院癲癇病看的比較...
- 排名爆點(diǎn):重慶看兒科好的醫(yī)院“口碑T...
- “實(shí)時公開”合肥兒科醫(yī)院排行榜_合肥...
- 兒科醫(yī)院盤點(diǎn)”合肥生長發(fā)育醫(yī)院哪里好...
- 兒科醫(yī)生排名一覽:重慶治療性早熟醫(yī)院...
- 口碑推薦!河源看癲癇病醫(yī)院哪個好-河...