多帶寶寶跟人接觸，尤其是跟同齡的小朋友接觸，多帶到外面見見世面，不要天天悶在家里，只跟家人少部分人接觸，孩子容易不合群，怯生不自信。還有就是多看看一些能培養自信心的書籍，遇到事情或者孩子犯錯時不要過多責備孩子，要跟孩子一起分析原因，找根源，多鼓勵孩子。

彥彥原來是個內向、膽小的孩子，粘人，不愛與人交往，負面情緒比較大。經過了美希教育的訓練，孩子的變化比較大。首先是性格比以前開朗了一些，不再每天粘著我了，在小區玩耍時與小朋友交往的欲望增強了不少，雖然技巧還要加強，情緒方面改進比較大，每天比較穩定，爬跳方面的能力也增強了，遇到問題會主動自己想辦法。

寶寶的性格特征沒有同一的標準吧。個體差異都會給不同的寶寶帶來不同的表現的，性格也沒有說哪種好那種不好，其實媽媽只要覺得寶寶的發展能夠讓她融入環境就可以了，不要給寶寶太大的壓力要求寶貝一定要怎么樣。我個人覺得只要寶寶能適應群體生活，身體健康就可以了

你好，每個孩子的性格都不太一樣，這個時候小孩的性格都是后天培養的，你平時話都敢做一些親子游戲的，好多個孩子調教一下，跟他講些道理比較好一些。

這個應該來說的話，可能你要注意根據她以前一個性格發育的話，三歲以后你的性格已經基本定型。

你好，學齡前兒童性格特征，這個會不會比較活潑，但是每個寶寶都是不一樣，所以不用擔心。