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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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任立存 主治醫(yī)師
淮北口腔醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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大學(xué)生心理脆弱可能由學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、家庭環(huán)境、個(gè)人性格、社會(huì)競爭等因素所致。 1.學(xué)業(yè)壓力:大學(xué)課程難度增加,考試、論文等任務(wù)繁重,若無法有效應(yīng)對(duì),易產(chǎn)生心理壓力。 2.人際關(guān)系:在新環(huán)境中建立和維護(hù)良好人際關(guān)系具有挑戰(zhàn),如與同學(xué)、室友相處不融洽,可能感到孤獨(dú)和失落。 3.家庭環(huán)境:家庭不和睦、父母期望過高或過度干涉,會(huì)給大學(xué)生帶來心理負(fù)擔(dān)。 4.個(gè)人性格:性格內(nèi)向、敏感、自卑的學(xué)生,在面對(duì)問題時(shí)可能更易出現(xiàn)心理脆弱的情況。 5.社會(huì)競爭:就業(yè)競爭激烈,對(duì)未來的不確定性感到焦慮,影響心理健康。 總之,大學(xué)生心理脆弱是多種因素綜合作用的結(jié)果。學(xué)校和家庭應(yīng)關(guān)注大學(xué)生的心理狀況,提供必要的支持和引導(dǎo),大學(xué)生自身也應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,增強(qiáng)心理韌性。
2024-11-14 18:38
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