患者你好，般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時，他不伸手，不做出期待要被抱的姿勢。在行為中加入由口吐氣的動作，這樣才能順利進行發生訓練。在訓練中要反復示范，及時給予正性強化，如贊揚或給糖果等。讓寶寶很快學會模仿口型和發音，特別是訓練之前的偶然發音要立即給予鼓勵以增加自動發音的頻率，祝健康。

您好，自閉癥核心癥狀有三點：語言障礙，社交障礙，行為異常。具體表現如：不理人，不看人，不說話等。建議去正規的醫院去看看

自閉癥有以下癥狀表現和體征：　　現在全世界通用的ICD-10(WHO,1993)自閉癥診斷要同時滿足下列A.B.C三準則：　　A、三歲前出現下列三項中至少一項功能之發展異常或障礙：　　1.社交溝通情境之理解性或表達性語言;　　2.選擇性社交依附或交互社會互動;　　3.功能性或象征性游戲(DSM-IV則為象征性或想象性游戲)。　　B、下列1.2.3.合計至少6項，其中1.至少2項，2.和3.各至少1項　　1.交互社會互動之質的障礙：　　a.不會適當使用注視、臉部表情、姿勢等肢體語言以調整社會互動;　　b.未能發展和同儕分享喜好的事物、活動、情緒等有關的同儕關系;　　c.缺乏社會情緒的交互關系，而表現出對別人情緒的不當反應，或不會依社會情境而調整行為，或不能適當的整合社會、情緒與溝通行為;　　d.缺乏分享別人的或與人分享自己的快樂。　　2、溝通方面質的障礙：　　a.語言發展遲滯或沒有口語，也沒有用非口語的姿勢表情來輔助溝通之企圖;　　b.不會發動或維持一來一往的交換溝通訊息;　　c.固定、反復、或特異的方式使用語言;　　d.缺乏自發性裝扮的游戲或社會性模仿游戲。　　3、狹窄、反復、固定僵化的行為、興趣和活動：　　a.執著于反復狹窄的興趣;　　b.強迫式的執著于非功能性的常規或儀式;　　c.常同性的動作;　　d.對物品的部份或玩具無功能的成份的執著。　　C、不是有續發社會情緒問題的接受性語言障礙，依附障礙，有情緒行為問題的智能不足，精神分裂癥，雷特癥等。(DSM-IV則只排除雷特癥和其它兒童期崩解癥)。

自閉癥有什么癥狀呢？它會有什么樣的危害呢？這是很多家長關心的問題，下面就請專家介紹自閉癥有什么癥狀，希望能幫助到您。自閉癥有什么癥狀呢？主要表現在以前幾方面。
1、發展方面：大約有百分之三十的智力發展正常，百分之七十智能發展遲緩或者智商會在七十或以下。在各方面能力的發展不平均，而且發展過程和一般兒童有差別。智力異常70%左右的孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面，部分患者可能會有異常的記憶力，在個人興趣和技能方面可能有特別超卓的表現。
2、社交發展方面：社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等。具體表現為對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在。與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動。在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性。想象力較弱，極少通過玩具進行象征性的游戲活動有時候會有不恰當的情感表現和社交行為，例如在別人不開心時大笑，在某些場合說些不恰當的話，或未能與人分享快樂。
3、溝通方面：語言交流障礙語言發育落后，或者在正常語言發育后出現語言倒退，或語言缺乏交流性質。具體為語言發展遲緩和有障礙，說話內容，速度，及音調異常。對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難，表達不清。可能欠缺口語溝通的能力。語意顛倒，比如說他說吃飯可能是說不吃飯等等。自閉癥有什么癥狀?溝通障礙就是其中一種。
4、情緒行為方面：在日常生活中，堅持某些行事方式和程序，拒絕改變習慣和常規，并且不斷重復一些動作。
興趣狹窄，會極度專著于某些物件，或對物件的某些部分或某些特定形狀顏色的物體特別感興趣。由于溝通上有困難，加上未能適應轉變，所以比較容易受情緒或環境因素刺激，表現沖動或有傷害性的行為。以上就是關于自閉癥有什么癥狀的介紹和說明，希望您能及早采取措施進行治療，以免給您造成損失。---------------------------------------------------相關咨詢問題：自閉癥最新治療方法成人自閉癥的表現自閉癥能治愈嗎自閉癥有什么表現兒童自閉癥的表現

一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時，他不伸手，不做出期待要被抱的姿勢。在行為中加入由口吐氣的動作，這樣才能順利進行發生訓練。在訓練中要反復示范，及時給予正性強化，如贊揚或給糖果等。讓寶寶很快學會模仿口型和發音，特別是訓練之前的偶然發音要立即給予鼓勵以增加自動發音的頻率。

你好，這種情況與自閉癥的表現可能不一樣的，自閉癥會表現為不與人交流，并不只針對特定的哪些人的。