初二學生成績波動家長如何寫評語
健康咨詢描述:
我女兒現在是初二學生,前段時間自她評說她的總成績是班的前15名。(全班75個)但是現在她的數學強化訓練考試只考得68分。我想寫評語給她我繼不想打擊孩子的自信心,也希望老師更加嚴格她,那么我該怎樣寫評語???
想柯大夫幫您解決什么問題:感謝醫生為我快速解答——該如何治療和預防
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回答1
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江又平 住院醫師
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初二學生成績出現波動是常見現象,家長寫評語時應綜合考慮孩子的努力、學習方法、心理狀態、老師的作用以及未來期望等。 1. 孩子的努力:要肯定孩子在學習過程中的付出,讓孩子知道努力是值得稱贊的。 2. 學習方法:分析數學成績不理想是否與學習方法有關,鼓勵孩子嘗試不同的學習策略。 3. 心理狀態:關注孩子可能因成績波動產生的心理壓力,給予支持和鼓勵。 4. 老師的作用:希望老師能針對孩子的情況給予更多指導和嚴格要求。 5. 未來期望:表達對孩子未來學習的信心,鼓勵她繼續努力,爭取更好的成績。 總之,家長的評語應充滿關愛和鼓勵,幫助孩子樹立信心,共同面對學習中的困難,相信孩子在正確的引導下會不斷進步。
2024-12-02 21:34
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