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回答1
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小妮 住院醫師
家庭醫生在線合作醫院
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6 歲孩子數數困難不一定是智力問題，可能由多種因素導致，如發育差異、教育方式、環境影響、注意力不集中、心理因素等。 1. 發育差異：每個孩子的發育速度不同，有的在數學認知方面可能稍晚一些，但隨著成長會逐漸改善。 2. 教育方式：不當的教育方法可能影響孩子的學習效果。例如，教學過于枯燥或缺乏耐心引導。 3. 環境影響：孩子所處的家庭和社會環境對其學習能力有影響。若缺乏學習氛圍或刺激不足，可能影響數數能力。 4. 注意力不集中：孩子注意力容易分散，難以專注于數數練習，導致數數表現不佳。 5. 心理因素：孩子若有緊張、焦慮等情緒，可能影響其正常發揮。 總之，家長不必過于擔憂，可通過耐心引導、創造良好學習環境等方式幫助孩子。若孩子在其他方面也表現出明顯的學習困難，建議及時就醫，進行專業評估。
2024-12-05 04:50
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性，但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
