孩子今年剛上一年級(jí)，學(xué)習(xí)兩周了，老師今天說孩子反應(yīng)遲鈍，我們不知道該怎么樣
孩子今年剛上一年級(jí)，學(xué)習(xí)兩周了，老師今天說孩子反應(yīng)遲鈍，我們不知道該怎么樣
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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馬叢叢 主治醫(yī)師
聊城市人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
血液內(nèi)科
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你好，你的孩子今年剛上一年級(jí)，學(xué)習(xí)兩周之后老師說孩子的反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍，不用過于擔(dān)心，這有可能是孩子不太適應(yīng)，對(duì)于陌生的環(huán)境可能存在一定的畏懼，等到孩子慢慢長大之后，家長多給一些引導(dǎo)就會(huì)有所改善，還可以多給孩子補(bǔ)充一些微量元素，增加孩子的營養(yǎng)，有針對(duì)性的培養(yǎng)孩子的能力，祝你健康！
2018-08-23 17:45
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回答2
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王騫 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好，一般這樣的情況考慮屬于先天性的因素，基本還是順其自然，慢慢引導(dǎo)多鍛煉試試，會(huì)慢慢的好轉(zhuǎn)的。
2013-09-26 21:57
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針對(duì)上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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