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回答1
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王少平 醫師
山東大學齊魯醫院
三級甲等
普內科
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判斷嬰兒智力是否正常可從運動能力、語言發育、社交互動、認知水平、適應能力等方面進行觀察。 1.運動能力：正常嬰兒在特定月齡會有相應的動作發展，如 3 個月能抬頭，6 個月會坐，9 個月會爬等。若明顯滯后，可能提示智力問題。 2.語言發育：嬰兒通常在 6 個月左右開始咿呀學語，1 歲左右能說簡單的詞語。語言發育遲緩可能是智力異常的信號。 3.社交互動：嬰兒會對他人的表情和聲音有反應，喜歡與人互動。缺乏互動或反應冷淡需警惕。 4.認知水平：能對周圍的事物表現出好奇，通過觀察和觸摸來探索。認知能力差可能存在智力問題。 5.適應能力：比如能否適應新環境、新玩具等。適應困難可能是異常表現。 總之，嬰兒智力發育是一個逐漸發展的過程，如果家長對嬰兒的智力發育存在疑慮，應及時咨詢專業醫生，以便盡早發現問題并采取相應措施。
2024-12-05 11:53
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性，但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
