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秦仲微 主任醫師
錦州不孕不育醫院
發育行為科
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孩子出現這種情況可能與環境因素、心理因素、生理因素、教育方式、習慣養成等有關。 1.環境因素:孩子學習環境嘈雜、混亂,容易分散注意力。應營造安靜、整潔、有學習氛圍的空間。 2.心理因素:孩子可能對學習有抵觸情緒,或壓力過大。家長和老師要多關心,了解其想法,給予鼓勵和支持。 3.生理因素:孩子可能存在注意力缺陷多動障礙(ADHD),表現為多動、沖動、注意力不集中。需專業醫生評估診斷。 4.教育方式:教學方法枯燥或家長輔導方式不當,孩子會缺乏興趣。應采用多樣化、有趣的教育方法。 5.習慣養成:孩子沒有養成良好的學習習慣,如按時完成作業、規律作息等。家長要幫助孩子建立規律的學習和生活習慣。 總之,要綜合考慮多方面因素,耐心引導孩子,幫助其建立良好的學習態度和習慣。如果孩子的問題較為嚴重,建議及時尋求專業醫生的幫助。
2024-09-26 17:01
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邢秋君 副主任醫師
九江泌尿科醫院
行為發育科
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學習困難應與以下幾種疾病進行區分: 1、精神發育遲緩:一般通過病史了解,智力測驗(智商)。 2、兒童多動綜合征:兒童多動綜合征患兒智力一般正常,學習成績可能不好。故二者需要鑒別,可根據患兒學習成績,癥狀出現的先后次序,精神興奮劑(必要時)對注意力及學業成績的改善情況等作出鑒別。有時可能兩病并存,應同時診斷同時治療。 最好先通過檢查確定學習困難的原因,在進行治療。 61元暑期公益健康計劃:在這個暑假,僅需61元便可擁有專屬于每個孩子不同的暑期公益健康服務計劃,即全面的健康評估(5項專業檢查),專業的醫師測評
2024-09-26 17:01
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回答3
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陳泉慶 主治醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
男科
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小孩不愛學習可能是性格比較外向好玩,也有可能是先天因素所造成的,建議到醫院排除相關的神經系統疾病如抽動癥,多動癥后,如果非疾病因素,比如愛玩玩具,愛玩玩具說明動手能力比較好,但是不聽課,說明他的腦子也在不斷的轉,可以試著跟其他孩子一起玩,然后帶鼓勵性地讓他上課認真,完成作業,不要強逼。
2024-09-27 03:43
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»