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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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楊兵全 副主任醫(yī)師
東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院
三級(jí)甲等
內(nèi)分泌科
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胰島β細(xì)胞瘤的診斷，主要依靠癥狀、血糖檢測(cè)、影像學(xué)檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查及特殊檢查等。身體不適時(shí)，要及時(shí)看醫(yī)生，根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行治療，切勿自己胡亂用藥。
2015-08-22 08:37
1.癥狀：患者常出現(xiàn)低血糖相關(guān)癥狀，如頭暈、乏力、心慌等。
2.血糖檢測(cè)：包括空腹血糖、發(fā)作時(shí)血糖測(cè)定等。
3.影像學(xué)檢查：如CT、MRI等，有助于發(fā)現(xiàn)腫瘤位置。
4.實(shí)驗(yàn)室檢查：測(cè)定胰島素、C肽水平等。
5.特殊檢查：如饑餓試驗(yàn)、葡萄糖耐量試驗(yàn)等。
綜合運(yùn)用多種診斷方法，有助于明確胰島β細(xì)胞瘤的診斷，為后續(xù)治療提供依據(jù)。
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追問(wèn)是開放提問(wèn)，不一定是原來(lái)醫(yī)師回答
針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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