如何教孩子預防性侵害 防止兒童性早熟要多交流

自從韓國法務部在亞洲首次宣布實施，那些針對未滿16歲兒童施加性暴力犯罪的罪犯將被“化學性閹割”，接受抑制性沖動的藥物治療以來，兒童遭遇性侵犯已經不是那么陌生，但是很多的時候我們并不容易界定某一種騷擾行為算不算性侵犯，所以，在此提供一些信息，希望能夠給到家長一些幫助。

一切為了孩子

孩子要學會說“不” 作為家長，有時候情之所至想抱抱孩子，如若孩子在你靠近他的時候拒絕了你，因為他在玩耍或者你影響了他的睡眠抑或是孩子心情不好等等，你完全可以利用這個機會告訴孩子：“你這么做是正確的，只要你不想讓別人碰你，別人就不能這么做，即便是你尊重的人，只要是讓你不愉快，你都可以拒絕”，倘若你告訴孩子別人這么做是因為喜歡你，你不能拒絕，這只能使得孩子不知不覺的喪失了自我保護意識。

孩子要了解“隱私” 當孩子對生理或者生殖器官表現出他們獵奇心的時候，家長可以告訴孩子男孩的陰莖，女孩的陰道等，但是這些部位都是隱私，如果有人試圖觸摸的你的隱私的時候，是他在“欺負”你，不管什么時候有這個情況發生，一定要告訴家長。這種談話一定要多次的說，這樣才有效果。一定要告訴孩子，家里是真正意義上言論自由的場所。

為了孩子一切

家長要創造安全環境 為了不讓孩子生活在恐懼不安的環境中，家長一定要多做工作，無論幼兒園還是興趣班或者夏令營，家長一定要了解背景和口碑之后在抉擇，如果條件允許，完全可以與組織者溝通了解防騷擾的安全措施。

家長要察言觀色 學會從孩子日常的言語中找暗示點，譬如說“我不喜歡某某”“我不想去上誰誰的課”，這時候千萬不要責備孩子，要旁敲側擊的詢問原因，同時關注還是有沒有使用與性有關的詞匯或做出與性有關的行為。并且在恰當的時機家長要給力。

家長要相信孩子 小孩子不會無緣無故地說謊，一旦他們說謊那一定是有原因的，因此，當家長聽到孩子訴說這么不可思議的事情的時候，一定要相信孩子，放棄懷疑，同時還要避免悲傷或這過激的行為嚇到孩子，因為那樣會讓孩子害怕，此時父母一定要把一定的正能量傳輸給孩子，然后，告訴孩子，這是傷害你的人的錯誤，如果受害程度不嚴重，并且是短時間的，孩子慢慢會淡忘的，最后，已經發現這種事實，一定要反饋到公安部門。

男女幼童“親嘴”需正確干預

幼兒的性教育，一直都是家長比較關心的問題。性意識尚未完全的他們，很可能因為發現成人的某個親密行為而加以模仿，例如擁抱、親吻、撫摸性器官等，性早熟的現象可謂令人擔憂。

上中班的亮亮最近很是興奮，晚上和媽媽睡覺的時候，亮亮趴在媽媽耳邊偷偷的說：“媽媽，佳佳今天親我了。”媽媽問他：“怎么親的啊？”亮亮一頭扎進媽媽懷里，不好意思的說：“親我的嘴。”佳佳是一個非常可愛的小女孩，亮亮平時就對她有好感，家里有什么好吃的，都不忘帶給佳佳。亮亮的媽媽本來以為這只是孩子之間純真的友誼，沒想到不到5歲的孩子，既然會學著大人親吻。

媽媽嚴肅的告訴亮亮：“這樣親小朋友是不對的，只有跟自己最愛的人在一起，才能這樣親親。”亮亮說：“可是我很愛她啊，她也很愛我。”媽媽突然意識到問題的嚴重性，耐心的告訴他：“愛是無私的，愛就是生活在一起，只有長大了知道什么是愛以后，才能這樣親親。”亮亮若有所思的點點頭，然后沉沉的睡去。這個時候，亮亮的媽媽才明白平時忽視了對孩子的性教育，沒想到生活環境也會助長孩子“性早熟”。

防止兒童性早熟，需注重與孩子交流

“親嘴”只是兒童之間的模仿行為，他們甚至都不明白親嘴的真正含義，所以我們不能完全以成人的視角去看待他們的模仿行為。現在有很多家庭的父母，都是以輕觸嘴唇的方式來表達對孩子的親密和愛意，見面用親吻或擁抱的方式打招呼也是比較常見的。

這些容易被我們忽視的細節，卻被孩子們牢牢記在心里。他們看完后很容易模仿，但是在模仿的過程中，有的小孩沒有得到家長的正確引導，就很容易導致這些孩子做出一些盲目的性行為。面對他們的這種行為，我們不能武斷的認為是對是錯，這樣會讓孩子很茫然，這個時候，我們應該及時與小朋友進行交流，給他們一些正確的引導。例如：告訴孩子，向對方表達親密，還可以采取擁抱和握手的方式；告訴他們“親嘴”是長大以后，自己當了爸爸、媽媽才能做的。

幼兒在做出“親嘴”等模仿行為時，如果沒有及時進行教育的話，他們就會認為自己的做法是正確的，并維持這種習慣。所以為人父母的你們，切忌不要忽視幼兒的性教育問題。