摸奶門艷照門　性教育究竟該反思什么？

　　中國政法大學(xué)青少年犯罪教研室主任皮藝軍告訴記者，在對待當(dāng)前青少年的性教育上，成年人處于一種“羞羞答答自說自話”的狀態(tài)。“沒有站在青少年的角度去考慮問題，而是一味地用成年人的思維方式去進(jìn)行灌輸，并且羞羞答答的，導(dǎo)致很多青少年很難接受也很難理解”。

　　“在網(wǎng)絡(luò)、電視等現(xiàn)代化的傳播工具的影響下，青少年很容易接觸到一些關(guān)于性的知識或信息，但這未必是正確的，也有可能是極端錯(cuò)誤的。而成年人在進(jìn)行性教育時(shí)并沒有有的放矢地去引導(dǎo)青少年，告訴他們哪些是正確的，哪些又是錯(cuò)誤的。”皮藝軍說。

　　2009年，浙江慈溪職高發(fā)生了轟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的“摸奶門”事件，被網(wǎng)民“譽(yù)”為2009年度發(fā)生在學(xué)生間的“艷照門”。無獨(dú)有偶，北京順義高中3名“90后”男生在教室里公然猥褻女學(xué)生，造成十分惡劣的社會影響。

　　慈溪職高“摸奶門”以及順義中學(xué)猥褻事件，還包括頻傳的女學(xué)生脫光同學(xué)衣服供男生觀看的視頻，都是一種性文化的扭曲和變異。“青春期肯定有親近異性的需求，更有探測異性身體的好奇，但中國傳統(tǒng)教育是以‘堵’為主的，疏導(dǎo)不夠，不是那種很自然地去談?wù)撔裕浇乖胶闷娴男膽B(tài)，導(dǎo)致孩子用不正常的方式去探索，甚至是違背文明的。”，“妖魔化了的性，這樣的教育方式不正常也不可取，是青少年性犯罪高發(fā)的主要原因。