廣東省健管學會年會召開
2016年4月9日,第五屆華南地區健康管理論壇暨2016 廣東省健康管理學會、廣東省健康服…[詳細]
深圳市南山區弘基學校的多名小學二年級女生疑遭老師猥褻。警方昨天證實,女生家長已于前日向警方報案。記者從可靠渠道了解到,猥褻事件至少牽涉四名小學女生。
目前至少有4名女生受害
根據警方的要求,其中三名女生的家長昨日帶著孩子來到南山醫院,做了法醫鑒定,他們在現場告訴媒體記者:“受害人肯定不止三人。”
據悉,做法醫鑒定的三名女生都屬于同一班級,法醫鑒定結果于昨天下午提交給了警方,但警方沒有透露。知情者稱,家長從孩子口中得知他們遭受老師猥褻后,意識到事情的嚴重性,遂報警。他們還向媒體求援,因為擔憂有關方面不能公正處理此案。
記者從可靠渠道了解到,目前初步確認有四名小學女生受害,而隨著調查的深入,受害的人數可能會增加。
南山警方昨天表示,他們非常慎重地看待此事,目前已經拿到了法醫的鑒定結果,正在跟進調查此案。
涉事班主任趁午休時猥褻
涉事的弘基學校是南山區規模最大的一所九年一貫制市一級公益民辦學校,在校生2768人。該校李校長2011年接受媒體記者采訪時曾介紹,該校學生大多數是外來勞務工子女,家庭經濟條件一般。昨晚南都記者電話聯系上李校長,在說明采訪事由后,李校長一言不發掛斷了電話。
記者昨晚來到南山派出所,見到了帶著四名女生到派出所做筆錄的家長。據現場一位家長稱,警方剛剛將嫌疑人帶回派出所進行調查。
這位家長講述了嫌疑人猥褻女生的方法:每天中午小學生們都會午休,作為班主任的該嫌疑人會到現場值守,他會把當天值日的女生叫過去,進行猥褻。該家長曾教過女兒,不要讓陌生人觸碰敏感部位,但嫌疑人對受害女生說,老師不一樣,可以觸碰。據家長們說,老師對孩子們的猥褻始于一年前。
怎樣引導兒童預防性侵犯
有關兒童性侵犯的侵犯者,上個世紀90年代,對兒童性侵犯問題的調查顯示,有少部分侵犯者是女性。在我國,有關女性對兒童進行性侵犯的案例也有媒體報導。我國女性性犯罪,有以共犯的形式,奸淫不滿14周歲的幼女;有猥褻兒童犯罪;有以共犯的形式,協助男子嫖宿不滿14周歲的幼女;還有亂倫犯罪等等。本研究顯示,只有44.8%的學生能認識到女性也有可能對兒童進行性侵犯。提示我們在教育中,要告訴學生這一知識。
作為性侵犯的受害者,以往關注得比較多的是女孩。男孩也可被性侵犯,性侵犯也會對受害男孩產生不良影響,有的負性影響甚至會持續很長時間。這在一些人群基礎的調查和案例報告中得以證實。如在我國一些地區,對學生童年期性虐待經歷的回顧性調查結果顯示,男生有3.0%~15.1%曾經歷過身體接觸性虐待。與沒有童年期性虐待經歷的男生相比,有過童年期性虐待經歷的男生更容易出現抑郁情緒、更容易出現自殺意念、吸煙、飲酒醉過、卷入打架斗毆、以及婚前性行為。研究結果提示男孩性侵犯問題在我國并非少見,青少年時期的一些心理健康問題、健康相關危險行為與童年期的性虐待經歷明顯相關。吸煙、不健康飲酒、過早的性行為、自殺意念和抑郁情緒等危險行為和危險因素與心臟病、性傳播疾病、癌癥和自殺等有關,這些后果都是致死、致病和致殘的重要因素。提示我們在關注女童性侵犯問題的同時,也要重視男性兒童的性侵犯問題。本研究顯示,有近1/2的學生未能認識到男孩也有可能被性侵犯。提示我們在教育中,要注意教育應該同時面向女生和男生,讓學生了解這一知識。
有些受害兒童為性侵犯的發生感到自責。預防性侵犯教育的一個重要內容就是告訴兒童,如果一個人對兒童進行了性侵犯,不是受害兒童的錯。有研究顯示,只有半數左右的學生能夠認識到有性侵犯發生,錯不在受害兒童,是侵犯者的錯。提示我們在教育中要注意告訴學生這一知識。
學生缺少預防性侵犯基本知識,反映出家長與兒童預防性侵犯問題交流不足,或家長本身也缺少相關知識。這提示我們,要關注兒童家長中預防性侵犯知識的普及,促進家長與兒童有關預防性侵犯問題的交流。
及時披露性侵犯事件,對于阻止性侵犯的再發生、及時得到治療和幫助、減少性侵犯對受害兒童的傷害和心理影響具有重要意義。預防性侵犯教育很重要的一項內容是告訴兒童,受到性侵犯,不要保守這樣的秘密,要告訴信任的成年人。值得注意的是,男生在應對兒童性侵犯問題上,表示能告訴可信任的成年人的比例明顯低于女生。也就是說,如果有性侵犯發生,受害男童可能更不愿意向他人披露被性侵犯經歷。有調查顯示,在有兒童期性侵犯受害經歷的人中,有約1/5的性侵犯受害者從沒有披露過被侵害經歷,男性更傾向于不向任何人披露被侵害事件。提示我們在教育中要重視提高學生主動尋求幫助技能,不要保守性侵犯這樣的秘密。
(責任編輯:方毅 )