優等生也會有心理障礙？有哪些心理障礙表現？

在競爭如此激烈的現代社會里，心理障礙疾病是普遍存在的，不僅家庭條件和社會地位比較差的人會有自卑等心理障礙，就連優等生也存在著心理障礙。很多人就不明白為什么優等生那么多的優勢還會有心理障礙，下面我們就來了解一下，到底是怎么回事？

那么優點是會有哪些心理障礙呢？

自高自大心理

優等生往往是家里的受寵和學校里被捧的學生，他們的學習成績是很棒的，在學習過程當中很少遇到挫折和坎坷，所以他們很容易出現目空一切的心理，這種自高自大的心理會使他們總是過高的保量自己的能力，在平時會因為幾次偶爾考試失敗開始自責和懷疑。當自責和懷疑在心中結成塊壘的時候，他們就很難接納自我，最后就會由極端的自傲心理轉化成極端的自卑心理。

焦慮恐懼心理

從表面上來看，重點中學的優等生經常處在被包養和被欣賞的位置，所以他們的內心一定是被充滿著成功的喜悅。但事實上并非如此，在激烈的學業競爭中，有點生，大多是有比較高的目標定位的，當當預期的目標，數諸多因素制約不能夠實現的時候，他們強烈的自尊心就會受到傷害，會擔心被人瞧不起，而且還害怕考試名次再往下跌，就會造成人際交往的障礙，而且會引起應試能力下降。

嫉妒敵視心理

一般的優等生都會有比較高的目標定位和角色定位，會使他們總是千方百計的維持唯我獨尊的場面，很難容忍其他的競爭對手搶第一的位置。因而在優等生群中，嫉妒心理是比較突出的。他們對自己的競爭對手的長處和優勢，一般有不滿的情緒，雖然適度的嫉妒可以激發人進取的內驅力，但是很有可能會走向極端，因嫉妒而產生厭惡他人和憎恨他人，以及求是他人的心理。而敵視心理會引起其他對手采取不道德的攻擊報復行為，那么就會出現無中生有和惡意詆毀的現象，甚至還會有相互傷害的現象。

閉鎖排他心理

有一些優等生，為了保住自己第一的位置，總是很少與其他同學溝通，這種閉鎖的心理會使他們的人際交往能力出現障礙，久而久之就會形成強烈的孤獨感，并且會出現越孤獨越排斥他人的惡性循環，就會使行為變得更加怪癖和偏執，最后就會形成嚴重的人格缺陷，會影響優等生的成長和進步。

溫馨提示

上面介紹了優等生最容易出現的心理障礙，除此之外，還有可能會出現刻板心理和支配心理等不良心理的出現。當出現這些心理障礙的時候應該及時調整過來，家長和老師應該及時的引導，這樣才能夠幫助優等生盡快的找出困擾他們的心理誤區，就可以健康的成長和進步。