腦中風患者要進行語言訓練 如何護理腦中風病人？

腦卒中是腦中風的學名，是一種突然起病的腦血液循環障礙性疾病。又叫腦血管意外。中風分為兩種類型：缺血性腦卒中和出血性腦卒中。中風是中醫學對急性腦血管疾病的統稱。它是以猝然昏倒，不省人事，伴發口角歪斜、語言不利而出現半身不遂為主要癥狀的一類疾病。是指在腦血管疾病的病人，因各種誘發因素引起腦內動脈狹窄，閉塞或破裂，而造成急性腦血液循環障礙，臨床上表現為一過性或永久性腦功能障礙的癥狀和體征。腦卒中分為缺血性腦卒中和出血性腦卒中。

腦中風后的語言障礙主要有兩種，一種是失語癥，另一種是構音障礙。

失語癥是因腦部器質性損傷使原已獲得的語言功能缺失的一組語言障礙綜合征?；颊甙l病前語言功能完全正常，發病后卻無法正確表達想說的話，甚至聽不懂他人說的話，最嚴重時連發音都很困難。失語癥患者還有一個特點就是往往伴隨右側肢體的偏癱。

構音障礙是僅以口語表達障礙為表現的一種語言障礙。常見的有大舌頭、說話含糊不清，兼有口角歪斜、流口水等。這種情況是因為中風后支配面肌及舌肌的神經癱瘓，以致患者口語表達有問題，但如果語言中樞未受損，那么患者其他的語言功能，包括理解別人的話、閱讀報紙、看電視、寫字等能力均完好。

如何在家中護理腦中風病人？

1、語言康復訓練：腦中風病人可有各種類型的語言障礙，往往因不能表達自己的要求而焦急、煩燥。家人必須耐心、細心觀察病人的表情，準確判斷病人的心意，滿足病人的要求；同時積極訓練患者用喉部發“啊”聲，或用咳嗽聲誘導發音，或對鏡子發音，由易到難，由短到長，以恢復語言能力。

2、日常生活動作鍛煉。腦中風患者，大多留下輕、中、重度偏癱，給獨立生活帶來困難。因此，有的病人失去生活信心或依賴家屬的照顧。必須下“狠心”鼓勵病人進行日常生活動作訓練，如自持筷子、端碗用膳、更衣、洗澡、大小便自理訓練等。在日常生活自理鍛煉時，家人應給予耐心協助和指導。只有在病人恢復自理生活能力時，病人才會重新享受到生活的樂趣；因此，腦中風病人的日常生活鍛煉是必不可少的，家人切不可“越俎代皰”。

3、中風后的偏癱步行鍛煉。偏癱是腦中風最多的并發癥。因此，患者步行康復是獨立生活的重要步驟。步行鍛煉要循序漸進，一步一步進行。先做平衡訓練：開始扶病人在床上坐，雙腿下垂，再下地坐椅子，每次堅持30分鐘；然后練習站立平衡，即扶杖站立，身體左右轉動，左右側彎和前后側斜。邁步練習：每天扶墻行走3次，每次10分鐘左右。上下臺階練習：走平路平穩后，開始作上下臺階練習。在步行鍛煉的同時，令病人進行癱瘓上肢鍛煉，順序是：先活動手指，后持生活用品，再叫病人用健身球，鍛煉手指的靈活性。